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目的：了解聋人大学生校园休闲生活的状况。方法：随机抽取某特殊教育学院的聋人大学生121名进行自编问卷调查。结果：聋人大学生校园休闲活动时间主要集中在1-3小时;校园休闲活动的花费以50-100元居多;校园休闲的主要活动是上网聊天、玩游戏和查资料;聋人大学生能意识到校园休闲生活的重要作用并希望开发艺术类的休闲活动。结论：为进一步提高聋人大学生的校园休闲生活质量,对他们开展休闲教育是必要的。