【摘 要】
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文言文虽然是我们老祖宗流行的＂普通话＂,不过,学生看待它可以说是敬畏有加,他们从内心深处不会主动喜欢文言文,更多的是被动接受。如何改变现状已经成为无法回避、急需解决的问
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文言文虽然是我们老祖宗流行的＂普通话＂,不过,学生看待它可以说是敬畏有加,他们从内心深处不会主动喜欢文言文,更多的是被动接受。如何改变现状已经成为无法回避、急需解决的问题。经过长期的摸索,笔者做了以下几个方面的尝试,颇有成效。一、以趣激趣,拉近距离1.内容讲究循序渐进。学生不知道其实他们一早就接触过文言文的内容,比如＂守株待兔＂＂鹬蚌相争＂,只不过当时是用白话文的形式呈现的。
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