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随着学校音乐教育的普及,钢琴即兴伴奏已经越来越体现出它的价值。但是从目前的情况来看,许多伴奏者还存在着明显的不足,那么如何解决这些不足,从而在实践中提高钢琴即兴伴奏的水平,就成为许多伴奏者一直在认真探讨的问题。本文主要从钢琴即兴伴奏的定义和存在的问题,以及相应的解决策略这几个方面来进行论述,着重来探讨这个问题。