【摘 要】
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目的：探讨健康教育对医院感染患者医学应对方式的影响。方法：应用医学应对方式问卷（MCMQ）对100例医院感染患者在健康教育前后分别进行问卷调查，并对调查结果进行统计学分析。结果：M
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目的：探讨健康教育对医院感染患者医学应对方式的影响。方法：应用医学应对方式问卷（MCMQ）对100例医院感染患者在健康教育前后分别进行问卷调查，并对调查结果进行统计学分析。结果：MCMQ中“面对”因子健康教育前为19．65±3．08，健康教育后为18．02±3．82（P〈0．01）；“回避”因子健康教育前为17．45±2．87，健康教育后为16．57±2．83（P〈0．05）；“屈服”因子健康教育前为11．58±2．77，健康教育后为10．54±
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