【摘 要】
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2020年新年伊始的新冠肺炎疫情促进了我国在线教学的大发展。作为一名基层教育研究者,笔者自始至终深入到一线教学中,与教师共同研究、探讨在线教学的方法和策略。在这个过程中,笔者感受到来自一线教师的教育情怀和教育智慧。现将疫情期间深圳一线中小学教师在线教学的方法和策略加以整理与提炼,以期更多教师不断提升自身对在线教学的认识,提高在线教学的有效性,为开展线上线下融合的混合式教学奠定实践基础。
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<正>2020年新年伊始的新冠肺炎疫情促进了我国在线教学的大发展。作为一名基层教育研究者,笔者自始至终深入到一线教学中,与教师共同研究、探讨在线教学的方法和策略。在这个过程中,笔者感受到来自一线教师的教育情怀和教育智慧。现将疫情期间深圳一线中小学教师在线教学的方法和策略加以整理与提炼,以期更多教师不断提升自身对在线教学的认识,提高在线教学的有效性,为开展线上线下融合的混合式教学奠定实践基础。
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