连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用观察

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目的:探究连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用效果.方法:按照随机数字表法的方式将2018年7月-2019年7月期间在我院进行治疗的58例慢性宫颈炎患者纳入分析并分为研究组和参照组,每组各29例患者.给予参照组患者进行常规护理健康教育,而研究组患者则是在参照组基础上增加连贯性护理健康教育,对护理后两组患者对护理的满意程度以及患者对相关知识的掌握情况进行分析.结果:研究组患者的护理满意度及对慢性宫颈炎疾病的相关知识了解都明显优于参照组,且两组对比均表现出P<0.05,差异存在统计学意义.结论:对慢性宫颈炎患者而言,在护理中增加连贯性护理健康教育能够有效增加患者对护理的满意程度以及患者对慢性宫颈炎相关知识的了解程度,更益于患者病情的稳定与治疗.
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