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随着时代的发展和科教力量的不断加强,在当前的小学英语课堂教学中加入英语绘本的应用十分重要。这是新时期的教学实践,也是对教师的新要求。为了发挥每个学生的个体责任感,提升英语教学主体性,教师要构建高效的至简课堂,满足学生的好奇心和求知欲。本文就从新时期的教学理念出发,对小学英语课堂的至简课堂教学策略做几点深层次的分析和研究。