用“创造”与“体验”的方法学习数学--使用《九年义务教育课程·数学》实验教材的体会

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经过三年来使用的实验教学,我深深地体会到:“学生要想牢固地掌握数学,就必须用内心创造与体验的方法来学习数学.”(引自美国)下面就结合教学实践谈一谈我的肤浅认识.
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