浅谈如何开展有效课堂教学

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ieuieuieu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
提问是激发学生思考的重要课堂教学技能.本文分析了传统课堂提问存在的问题,从创设问题情境来不断激发学生学习兴趣,结合学生实际,坚持提问兼顾全体学生,重视问题培养、把课
期刊
五苓散方是((金匮要略》主治痰饮的代表方剂之一。但仅从张仲景自己所描述的五苓散证的主症来看,其表现即相当繁复,而其在时下的临床运用则更是涉及病种广泛,主治灵活。故五苓散
2016年5月19日,第十九届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(渝洽会)在重庆国际博览中心开幕。本届渝洽会以“互联互通新机遇,全球合作新格局”为主题,共有16个国家(地区)和27个
作为县级电视台的记者,我们都有很深刻的体会:一般性新闻报道较多受当地宣传环境的影响,每天有上级部门给我们布置很多采访和宣传的任务。由于一线记者人手紧张,客观上给造成
目的:研究天香丹对动脉粥样硬化秽浊痰阻证ApoE-/-小鼠血脂及斑块内MMP-9和TIMP-1表达的影响。  方法:将ApoE-/-小鼠空白对照组以普通饲料喂养,模型组ApoE-/-小鼠以高脂饲料
期刊
新课标要求数学教学要面向全体学生,不同的人在数学上得到不同的发展.要实现此目标,最重要的就是教师要提高课堂教学的有效性.为实现此目标,对提高课堂教学的有效性进行探索
学位
本文探索和研究了素性判定的理论方法,给出了朴素判断素数等六种素性测试方法,最后通过改进程序算法,与确定性素性测试方法进行比较,取得了较为理想的结果.