【摘 要】
:
词汇是语言的基本构成要素,也是提高学生语言运用能力的前提.英语词汇教学是英语教学的重要组成部分,学生词汇量的大小直接影响学生的英语交际运用能力.本文作者根据自身的教
论文部分内容阅读
词汇是语言的基本构成要素,也是提高学生语言运用能力的前提.英语词汇教学是英语教学的重要组成部分,学生词汇量的大小直接影响学生的英语交际运用能力.本文作者根据自身的教学实践,分析了现行初中英语词汇教学中存在的问题,进而对初中词汇教学进行了策略性的实践与探索.
其他文献
迄今为止发现的众多楚墓中,发现有随葬木俑的现象,这是楚墓中除镇墓兽以外的另一大标志性特征,成为研究楚文化的一大关键点。文中以楚墓中木俑为研究对象,分析各个时期的楚墓,旨在
“九·一八”事变爆发后时。张学良将军执行了蒋介石委员长的不能通日本人进行抵抗命令,下令部队撤退,先是痛失东北,随后失守热河,举国上下都在责骂张学良,张学良将军的威信几日之
战后日本的崛起,是很多因素共同作用的结果,既有外因,也有日本政府和人民自身的努力。为了汲取日本的成功经验,文中对“战后日本经济崛起的原因”做了初步探讨。
晚明是民窑青花瓷的大发展时代,具有鲜明的时代特色,泛化特征是其最核心的特征,主要表现瓷窑布局、生产组织和纹饰等方面,其泛化特征的形成具有各种深层原因。
状元是中国古代科举考试—殿试进士的第一名。它为什么叫“状元”而不叫别的呢?原来,唐朝的科举考试结束后,要由主考官将录取档案交到门下省,再由门下省写成状子,呈报给皇帝恩准,这
传说“八阵图”是由三国时诸葛亮创设的一种阵法。相传诸葛亮御敌时以乱石堆成石阵,按遁甲分成生、伤、休、杜、景、死、惊、开八门,变化万端,可挡十万精兵。那么这“八阵图
阅读教学要注重培养学生欣赏、感悟、品味语言的能力.教师要指导学生对文本进行局部分析与品读,加深对文本的整体理解,引领学生走完一个完整的“整体——局部——整体”的阅
随着国家经济水平的提高,英语的重要性及影响力也越来越得以显现,所有的教师和家庭更加注重从幼年开始培养孩子的英语学习兴趣,但是由于种种原因,进入中学以后,越来越多的学
现在的中学生大部分都是00后的独生子女,00后的孩子是大多数出生在21世纪的新人类.他们会有着不同于前人的开阔视野与属于他们自己的远大理想.作为一名中学英语教师,在面对这
初中英语作为所有学科中最重要的一门,是学生在中考,以及在未来继续英语学习的基础.如果在初中不能有效将最优质的英语课程资源开发出来,为学生的英语学习助力,那么就会导致