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读小学时,老师们喜欢用“错一个小数点,卫星就不能上天”之类的话警告我们,要我们细心、细心、再细心,尤其是在面临大考的时候。这个警告后来演变成我们的口头禅,成了开玩笑、嬉闹时的惯用语。
有一天上课,美术老师偶然听见我们这样说话,他很遗憾地摇摇头,说:“你们这些孩子,不懂得卫星和小数点的意义。忽视了一个很严肃的道理。”那天恰好学习画手,美术老师说:“手,看起来不复杂,但我先讲一个故事,听完后你们可能就会认真学画了。”
老师继续说。“德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有什么影响,所以他们就不太在意。但是,一年后,他们发现自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场……”
老师问:“你们猜猜,这是为什么?”同学们七嘴八舌地列举了许多理由,老师对其中的部分答案表示肯定,但同时又一再鼓励我们继续猜。十分钟后,教室里没声音了。老师神秘地笑了,说:“手套里有一个微小的数字,它决定了谁的手套更讨人喜欢……”
原来,那家小厂生产的手套,即使是同一双,左右手大小都是不一样的:因为大多数人是右撇子,右手通常比左手大4%,所以,这种大小不一的手套戴起来感觉更合适!
“这个4%的区别使小厂占领了80%的手套市场——这听起来是不是很有意思?”
美术老师郑重地说:“我知道,卫星离你们太遥远,但手套你们总见过吧!记住,以后不要轻视那些看似细小的事物,它们有时能决定事情的成败!”
有一天上课,美术老师偶然听见我们这样说话,他很遗憾地摇摇头,说:“你们这些孩子,不懂得卫星和小数点的意义。忽视了一个很严肃的道理。”那天恰好学习画手,美术老师说:“手,看起来不复杂,但我先讲一个故事,听完后你们可能就会认真学画了。”
老师继续说。“德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有什么影响,所以他们就不太在意。但是,一年后,他们发现自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场……”
老师问:“你们猜猜,这是为什么?”同学们七嘴八舌地列举了许多理由,老师对其中的部分答案表示肯定,但同时又一再鼓励我们继续猜。十分钟后,教室里没声音了。老师神秘地笑了,说:“手套里有一个微小的数字,它决定了谁的手套更讨人喜欢……”
原来,那家小厂生产的手套,即使是同一双,左右手大小都是不一样的:因为大多数人是右撇子,右手通常比左手大4%,所以,这种大小不一的手套戴起来感觉更合适!
“这个4%的区别使小厂占领了80%的手套市场——这听起来是不是很有意思?”
美术老师郑重地说:“我知道,卫星离你们太遥远,但手套你们总见过吧!记住,以后不要轻视那些看似细小的事物,它们有时能决定事情的成败!”