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班主任工作的对象是有思维、有个性、有丰富内心情感的活生生的人，这就使得班主任工作既有生动性，又有复杂性。至于如何开展班主任工作，专家与前辈们早有过不少独到精辟的见解。我从自己在班主任工作实践中得到了一点体会：班主任工作要讲究一个“巧”字。所谓“巧？就是指班主任工作要讲究艺术，要能针对特定的对象，在特定的时候和情境中，把握契机，进行教育。