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中职教学作为我国教育领域中极为重要的一部分，对于促进我国社会的发展有着不可替代的作用，但是，在当前的中职教学n中却出现了较多的问题，严重地阻碍了中职教学的开展，其中最为显著和突出的就是电子商务专业教学难以基于项目教学导向进行有效的开n展。因此，本文分析了中职电子商务专业教学现状，就中职教学如何有效地开展基于项目教学导向的电子商务教学创新进行了详细的研究，n以“模拟超市”为例，希望对中职电子商务教学创新有所裨益。