【摘 要】
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通过研究电子商务专业教学标准现状,电子商务专业职业技能等级证书标准概况,电子商务专业1+X证书书证融通路径与方法,探讨1+X证书制度下电子商务专业书证融通实施路径,制定与
【基金项目】
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2020年度吉林省高教科研一般课题“职业教育1+X证书制度与书证融通实施路径研究”(课题编号：JGJX2020D624);2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“校企深度融合视域下高职电子商务专业创新创业人才培养改革与实践”(课题编号：2020ZCY404);2020年吉林省电商行指委教育教学改革研究重点课题“高职教育1+X证书制度实施策略研究——以电子商务数据分析为例”(课题编
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通过研究电子商务专业教学标准现状,电子商务专业职业技能等级证书标准概况,电子商务专业1+X证书书证融通路径与方法,探讨1+X证书制度下电子商务专业书证融通实施路径,制定与电子商务专业职业技能等级标准相契合的融入方案,重构学历教育专业人才培养方案与课程改革,匹配学历教育与技能等级标准知识点,整合实践教学资源,打造专兼结合师资团队,深化校企合作,探讨科学合理的考核评价方法,落实推进1+X证书制度。
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