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<正>学情调查就是研究学生,是对学生学习情况的综合调查,是对学生"学习素质"的全面了解。学生是教育的起点和归宿,只有了解学生的思维特点、认知风格、非智力因素等各个方面的差异,才能遵循学生身心发展的规律,从而,有针对性地实施有效的教育。
学情调查:回归教育本质的起点
【摘 要】
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<正>学情调查就是研究学生,是对学生学习情况的综合调查,是对学生"学习素质"的全面了解。学生是教育的起点和归宿,只有了解学生的思维特点、认知风格、非智力因素等各个方面
【机 构】
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江苏省南京市江宁区教育科学研究室;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2010年11期
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