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科学发展观提出了以人为本的理念，而我国目前的教育在实践科学发展观方面还存在较大的问题。郑强教授提出，我国教育误区是“挖掘式的智力开发”，“挖煤炭挖到黄土了还在挖!”现在的幼儿园、小学、中学超量灌输知识极大地挫伤了孩子们的求知欲望，摧残了孩子以后的发展潜力。同时，社会核心价值观的迷失，又是中国社会面临的最严重问题之一。