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随着我国教育改革的开展和进行，对高中教育过程中的相关要求也越来越严格。班主任作为高中教学过程中班级的管理者和领导者，对于高中生的学习和生活都有着重要的影响。因此强化高中班主任的管理工作对于提升学生的学习兴趣、提高自身各方面的能力和素养具有重要的意义。结合此种现状，本文从高中班主任管理过程中的管理策略为切入点，进而探讨管理问题的应对方式及优化策略。