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本文以翻译中的动态层面为切入点，论述了译者工作状态下的思维特征，介入语偏向，进而引用若干误译例句分析了翻译错误出现的环节及原因，并提出了减少误译的方法，旨在建立一种新的翻译教学模式──翻译工作室，为提高翻译教学的质量提供一种新的思路。
浅析翻译动态层面促进翻译教学
【摘 要】
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本文以翻译中的动态层面为切入点，论述了译者工作状态下的思维特征，介入语偏向，进而引用若干误译例句分析了翻译错误出现的环节及原因，并提出了减少误译的方法，旨在建立一种新的翻
【机 构】
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西安外国语学院英语系
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2002年01期
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