【摘 要】
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【内容摘要】初中历史是人类社会发展过程中最有力的证明，同时为以后的发展指明了方向，不再多走弯路是人类社会发展中不可以缺少的一项，但是在新时代的背景下初中学生的核心素养已经基本具备的背景下，初中历史的教学任务变得更加艰巨，初中历史课程作为初中生以后发展的一门重要学科，课程中包含着非常丰富的初中历史借鉴素材，也为初中学生的以后发展指明了方向，同时也能够让初中学生了解各国的文化背景，对初中学生知识的扩展
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【内容摘要】初中历史是人类社会发展过程中最有力的证明，同时为以后的发展指明了方向，不再多走弯路是人类社会发展中不可以缺少的一项，但是在新时代的背景下初中学生的核心素养已经基本具备的背景下，初中历史的教学任务变得更加艰巨，初中历史课程作为初中生以后发展的一门重要学科，课程中包含着非常丰富的初中历史借鉴素材，也为初中学生的以后发展指明了方向，同时也能够让初中学生了解各国的文化背景，对初中学生知识的扩展也是至关重要的，让初中学生明白各种中国典故、历史背景的由来，从而能够正确判断初中历史的走向，给出正确结论。
【关键词】核心素养
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聊起老树的画，他说：“我画的人是‘我’，画的花儿也是‘我’。”‘ 人物简介 老树，刘树勇，中央财经大学文化与传媒学院教授，每天上传一幅文人画到微博，他没加V的「老树画画」成了热门ID。 待到春风吹起，我扛花去看你， 说尽千般不是，有意总在心里。 “梦里春雨初落，江边芦芽新发。去年残荷尚在，隔岸开了桃花。”2月初，“老树”刘树勇像往常一样把一幅小画配上写的几行小诗贴在微博上，然后去自己的工
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父亲好不容易进一次城,我陪他看过高楼大厦后,又打车去一处风景区玩。下车时,父亲看见我给了司机20元,就说:“坐一阵车怎么要这么多钱?”我说:“不多,这已经是最便宜的了。” 从风景区出来后,父亲不肯坐车了。从风景区到家有10公里,走回家那还不得累死?我还是叫了一辆的士。父亲见我不听他的话,就生气地自己走了。我问司机要多少钱,司机说最少要25元。我预先付钱给司机说:“等一会儿见到我父亲,你就说只要
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本书所容纳的不同的主题都在回应着一个问题：什么才是好的生活？——我怎样才能活好自己的人生？这个问题看似简单，实不易答。首先，这个人生是我的，不是别人的，我不能让别人代我活。我是自己的主人，得为自己做决定，同时对自己的决定负责。人要为自己而活，就一定要有独立意识，一定要告诉自己，我有能力走自己的路。 苏格拉底在雅典受审时说：“未经省察的人生，并不值得过。”理性省察的人生，不一定就是快乐的或幸福的人
“丁尘，如果真爱一个人，不喜欢看她哭泣，但会问她为什么哭泣。我不想做一个只配穿睡衣的女人，我要你光明正大地只爱我一个。”带着那件美丽的睡衣，我去了另一个遥远的城市，我要找个愿意一往情深，情有独钟地承载起这份礼物的男人后，再献出我的圣洁。 收拾衣柜的时候，随着一摞衣服被我扔到了床上，那条柔软的真丝红睡衣，也再次跳入了我的眼帘。丈夫好奇地问我：“这么漂亮的衣服，怎么从来没见你穿过啊？”“我现在穿
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