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随着社会不断发展,“混合式”的教学理念已经逐渐深入到音乐教学课堂中以取代传统的教学理念.本文简单阐述了“混合式”教学与传统教学区别、“混合式”教学特征,音乐课堂引入“混合式”教学的目的,重点从三个教学理念、多元化教学活动、教学评价三个方面讨论了“混合式”教学在翻转课堂音乐赏析中的应用,以供参考.