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现代教育认为学习是一项主动性极高的活动,需要学生拥有足够的兴趣和动力。通过对初中生地理学习兴趣的培养进行研究,并将其付诸于实践,旨在激发初中生的地理学习兴趣,并有效提高教学有效性。
初中生地理学习兴趣的培养研究与实践
【摘 要】
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现代教育认为学习是一项主动性极高的活动,需要学生拥有足够的兴趣和动力。通过对初中生地理学习兴趣的培养进行研究,并将其付诸于实践,旨在激发初中生的地理学习兴趣,并有效
【机 构】
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河北省邢台市第六中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年03期
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