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人文性与工具性的相互统一是语文教学的本质特征,而求真务实是语文教学本质的要求。但在目前语文课堂上教师过多地突出人文性而削弱工具性,致使语文教学华而不实。需要强化求真务实在语文教学中的独特作用,以达到语文教学人文性与工具性的高度统一。
浅谈中学语文教学的“求真务实”
【摘 要】
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人文性与工具性的相互统一是语文教学的本质特征,而求真务实是语文教学本质的要求。但在目前语文课堂上教师过多地突出人文性而削弱工具性,致使语文教学华而不实。需要强化求
【机 构】
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中宁县渠口九年制学校
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
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