【摘 要】
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德育渗透是一种隐性的德育灌输,即让学生在潜移默化中受到教育.利用语文课堂进行德育渗透,须以课文为主要工具,课本是学生接受教育的主要依据.但现状却往往是老师对一篇篇课
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德育渗透是一种隐性的德育灌输,即让学生在潜移默化中受到教育.利用语文课堂进行德育渗透,须以课文为主要工具,课本是学生接受教育的主要依据.但现状却往往是老师对一篇篇课文地详细分析,语重心长、苦口婆心,学生却左耳进右耳出,没有收到德育的实效,其主要原因是老师未能真正打动学生的心,未能将课本与学生的实际紧密结合,未能做到真正的“渗透”.
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