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本文描述了美国印第安纳州初等学校环境设置的基本状况，并指出这种环境设置背后所体现出的美国教育的价值观：以学生为本、凸显个性、强调规范、体现道德。
教育化、艺术化与规范化的统一——对美国印第安纳州初等学校环境设置的观感
【摘 要】
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本文描述了美国印第安纳州初等学校环境设置的基本状况，并指出这种环境设置背后所体现出的美国教育的价值观：以学生为本、凸显个性、强调规范、体现道德。
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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本研究成果由南京师范大学学前教育学国家重点学科资助.
其他文献
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