【摘 要】
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文章在体育强国视野下，对高校体育改革过程中存在的问题进行调查和研究。研究发现存在的主要问题有：基础设施不完善；课程内容缺乏创新；学生缺乏积极性；教学重实践、轻理论；体育考核方式尚未紧贴素质教育；过于强调竞技体育，轻视大众体育推广；体育课程评价体系缺失。基于此，提出以下改革策略：创新教学模式，满足青年学生需求；要提高办学条件，增强高校体育教育教学保障；疫情之下，增强高校对于学生个人身体素质的重视；高
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革与实践研究：基于“体育强国建设下”的高校体育教育教学改革研究（2019GJJG168）；
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文章在体育强国视野下，对高校体育改革过程中存在的问题进行调查和研究。研究发现存在的主要问题有：基础设施不完善；课程内容缺乏创新；学生缺乏积极性；教学重实践、轻理论；体育考核方式尚未紧贴素质教育；过于强调竞技体育，轻视大众体育推广；体育课程评价体系缺失。基于此，提出以下改革策略：创新教学模式，满足青年学生需求；要提高办学条件，增强高校体育教育教学保障；疫情之下，增强高校对于学生个人身体素质的重视；高校在体育教学中应贯彻终身体育观；完善体育课程评价机制；提高从教人员的专业素质和技能。
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高校教学改革活动的落实，使以人为本，以学生为中心的教育理念成为改革的重要指导.各大院校积极践行人性化教学理念，在理解和尊重学生的基础上，根据学生的现实需求开展各项教育活动，可实现教学效果的显著提升.而忽视人性化教学理念的重要性，过于盲目地落实教学改革，则容易造成改革方向的偏离.为保障高校体育教学改革的效果，该文立足人性化教学理念，分析体育教学改革现状，针对存在的不足积极探索改进措施，提出具体的实践
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