美国高等学校多样性课程初探

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujinjinliang
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在全球化趋势和多样性的社会背景下,美国高校相继进行了多样性课程的探索.本文着重探讨美国高校多样性课程的主要内容、实现方式和实践情况等,同时分析美国高校多样性课程实施的成功因素所在,期望对我国当前的高校课程改革有所借鉴.
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