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综观人文科学对评价问题的研究可以发现,评价理论呈体系化发展趋势.文章区分评价理论的不同研究维度并考察哲学和语言学两个维度的相关研究,尝试在语言主体性框架中初步提出评价理论的语言哲学维度.研究发现,评价是说话人的存在方式,它意味着说话人对自身及其世界做出解释;说话人的意向性、社会性和世界的多样性分别构成评价的起点、标尺和归宿;评价意义的形成与判定依赖具体情境中说话人的理解和解释.