【摘 要】
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在法学教学中,案例教学法是法科教师频繁运用且广受学生欢迎的一种教学方法.总结多年来法学案例教学法的运用,可以发现这种案例教学法在使用上存在诸多问题,如案例教学法的定
【机 构】
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浙江工业大学法学院,浙江杭州,310023
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在法学教学中,案例教学法是法科教师频繁运用且广受学生欢迎的一种教学方法.总结多年来法学案例教学法的运用,可以发现这种案例教学法在使用上存在诸多问题,如案例教学法的定位模糊、案例本身的筛选缺乏科学标准、案例教学的方式过于单一、缺乏系统性的案例教材等.深入反思这些局限和不足,有助于推进法学教学方法的改革.
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