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听力教学一直是英语教学中的薄弱环节。因此，如何通过有效的教学，提高听力水平和答题技能，成为高三教师面临的急需解决的问题。
高三艺术生英语听力水平现状与对策的研究
【摘 要】
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听力教学一直是英语教学中的薄弱环节。因此，如何通过有效的教学，提高听力水平和答题技能，成为高三教师面临的急需解决的问题。
【机 构】
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秦皇岛市第三中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年4期
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