面向智能制造技术的绿色汽车装配线布局仿真与分析

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针对绿色汽车装配线布局问题,在分析装配流程的基础上,运用层次Petri网构建静态模型,根据映射规则,将静态模型转化为FlexSim仿真模型,分别对U型、S型两种布局方式进行建模,基于数据分析结果得出最优布局方式,为绿色汽车装配线布局的决策问题提供了思路。
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“以人为本”是新时代对高校思想政治教育工作的必然要求,“以人为本”理念在高校思想政治教育工作的具体体现就是要落实“以生为本”,不断提高学生的教育参与感。但在教育工作开展过程中仍旧存在缺乏思想政治教育实践活动、忽视日常心理健康教育和缺少良好的校园文化氛围等问题。针对上述困境,高校应积极主动突出学生在思想政治教育中的主体地位,结合学生发展特点开展心理健康教育,努力营造良好的校园文化氛围,从而增强高校思
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育。围绕职业教育的本质,即发展什么样的职业教育、怎样发展职业教育和为谁发展职业教育,习近平总书记先后发表一系列重要讲话和指示,系统、科学、深刻地回答了事关新时代职业教育发展的根本性、方向性问题,为我国职业教育发展提供了根本遵循,指明了发展路径,擘画了壮阔蓝图。从国家层面来看,强调职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着
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文章通过Factiva全球新闻数据库获取2013年9月至2018年12月间英美7份主流报刊关于“一带一路”的全部新闻报道,采用认知语言学领域发展起来的概念隐喻理论(CMT)对英美主流报刊在“一带一路”报道中的概念隐喻使用情况进行了比较分析。研究发现:英美两国对“一带一路”的隐喻建构,既有相同之处,也有差异之处,但均与各自国家的利益和外交政策相一致。由此可知英美报刊的“一带一路”报道都戴着各自国家的
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