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在新的教育改革思维影响下,各个学科的教学理念和教学方式都在发生改变和发展,初中的化学教学模式也跟着潮流在发生着改变,教育工作者也在努力的探索新的教学方式,目的是为了通过新方式的引入,使传统教育模式下的课堂得到改进,能够提高学生的学习热情和兴趣,提高教师的教学效率.基于这些要求和现状,探索“微课”在初中化学教学中的运用以及通过引进新模式所带来的进步成为文章论述的重点,希望能为教育的改革成功尽一份绵薄之力.