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本文阐述了导师在研究生培养中的职责,通过树立意识、构建机制等方面,研究导师在研究生培养中的履职路径,从而明确导师第一责任人的要求,提高学位与研究生教育的质量。
导师在研究生培养中的履职路径研究
【摘 要】
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本文阐述了导师在研究生培养中的职责,通过树立意识、构建机制等方面,研究导师在研究生培养中的履职路径,从而明确导师第一责任人的要求,提高学位与研究生教育的质量。
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年26期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划高校思政研究课题“‘立德树人’视阈下提升研究生导师思想政治教育能力途径的研究”(GS17055),吉林省社会科学基金项目“高校研究生导师思想政治教育能力提升途径研究”(2018BS3)
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