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基于生态化模式的Photoshop教学,一定程度上允许学生按需学习,更加个性化地学习。通过模块化、分组式教学,创新考核方式,拓展教学资源,激发学生学习的主动性与积极性。
浅谈基于生态化模式的数字媒体类课程教学——以《Photoshop》为例
【摘 要】
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基于生态化模式的Photoshop教学,一定程度上允许学生按需学习,更加个性化地学习。通过模块化、分组式教学,创新考核方式,拓展教学资源,激发学生学习的主动性与积极性。
【机 构】
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福建农林大学艺术学院
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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福建农林大学2018年本科教育教学改革研究一般项目(编号:111418097)
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