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“田园有真乐，不潇洒终为忙人；诵读有真趣，不玩味终为鄙夫；山水有真赏，不领会终为漫游；吟咏有真得，不解脱终为套语。”这是明朝陈继儒《小窗幽记》中的几句话。古人早就明白地告诉我们要静下心来诵田园诗、赏山水意、味漫游乐、得潇洒身，为自己的心灵开一扇窗，去领略生活的些许亮色，让郁闷烦躁随风而逝，重拾生命中的美丽。但是农村的孩子往往对课文中描写田园风光的诗篇名段十分漠然，不能理解那一份美丽、恬淡与自然。怎样引导学生去感悟山水田园诗文，去发现其中的自然画面美、生活情趣美以及意境音韵美呢？