论文部分内容阅读
我国农村职业教育自十一届三中全会以来，在各级政府的大力支持下取得了长足的发展，但是目前在新的形势下，农村经济的发展对职业教育又提出了更高的要求，其发展过程中无论是在数量上还是在结构上均发生了质的变化，存在着一些问题，对此进一步分析是明确今后农村职业教育发展思路的重要前提。
浅析我国农村职业教育发展过程中的五大矛盾
【摘 要】
：
我国农村职业教育自十一届三中全会以来，在各级政府的大力支持下取得了长足的发展，但是目前在新的形势下，农村经济的发展对职业教育又提出了更高的要求，其发展过程中无论是在数量
【机 构】
：
抚宁县职教中心
【出 处】
：
河北科技师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
公民意识的养成是人的现代化的重要标志，我国农民公民意识相对薄弱，有待提高。进行农民公民意识教育，有利于培养农民的责任观念、民主法治观念和自由平等观念。为此，必须加大对农
畜牧业的规模化建设在推动农业经济进一步发展的同时也促进了国民经济的可持续发展,作为与养殖户联系最为密切的基层畜牧产业机构--乡镇兽医动物检疫站,其检疫工作是否规范化
通过对职业教育的产生与发展的分析,剖析了职业教育"双师型"师资的内涵,并据此建设性地提出了完善我国职业教育"双师型"师资队伍建设的几点建议.
桉树萌芽林经营管理是一种新型的林业经营方式,在我国已经有了多年的发展历程。但是,由于我国是一个发展中国家,在林业的起步阶段,一直以来都没有形成完善、健全的经营管理体