教育艺术,增彩图形与几何教学

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在小学课堂中,数学是最为基础的科目。在学习数学时,图形与几何是教学重点,被不断提及,并在不同年级的教材中出现。近年来,我国社会经济不断发展,教育理念也不断更新,如今,社会对人才的要求不断提高,不仅要求人才具备丰富的知识,更需要在其他各方面全面发展,同时还需具备较高的综合素质。小学生年纪尚小,是培养思维的最佳阶段。在此阶段,如何开展教学,使学生体会到学习数学的意义,是一个值得深究的问题。 In elementary school, mathematics is the most basic subject. While studying mathematics, graphics and geometry are the teaching points that are constantly mentioned and appear in textbooks of different grades. In recent years, with the continuous development of China’s economy and the continuous updating of its educational philosophy, the demand for qualified personnel in the society is constantly increasing. It not only requires qualified personnel with rich knowledge, but also requires all-round development in other fields and a high degree of comprehensiveness Quality. Pupils are still young, is the best stage of training thinking. At this stage, how to carry out teaching so that students can understand the significance of learning mathematics is a question worth studying.
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