从生活中来到生活中去——职高化学教学“生活化”回归探讨

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随着我国新课程改革的逐渐深入,"回归生活"的教学理念日益明确。在职高化学教学中,教师应注重培养学生的实践动手能力,积极为学生营造生活化的学习氛围,让化学知识"从生活中来到生活中去"。本文首先阐述了化学教学"生活化"回归的重要性,然后进一步探讨了实现职高化学教学"生活化"回归的有效策略。
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