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随着网站设计与开发课程教学模式的变革,原有的考核方式已不能满足教学需求。针对现有考核方式的不足,从课外学习效果监督、知识综合运用能力和创新能力的培养三个角度,对课程考核方式进行改革研究并付诸实践,以期达到考核方式与教学模式的高度匹配,并科学全面地考核学生对知识的掌握程度。
网站设计与开发课程考核方式改革探究
【摘 要】
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随着网站设计与开发课程教学模式的变革,原有的考核方式已不能满足教学需求。针对现有考核方式的不足,从课外学习效果监督、知识综合运用能力和创新能力的培养三个角度,对课
【机 构】
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山西大同大学教育科学与技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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山西大同大学校级教学改革项目“应用型人才培养目标下《网站设计与开发》课程教学综合改革研究”(项目编号:XJG2016212);山西省教育科学“十二五”规划项目“基于用户类聚的高效教育资源共享平台”(项目编号:GH-13091)
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