多媒体课程软件在小学健康教育教学中的应用

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随着现代教育技术的发展和计算机的普及,多媒体教学已逐渐渗透到各个学科并广泛运用.2000年3月江苏省江都市实验小学运用多媒体课程软件开展小学健康教育,并取得良好的教育效果.多媒体课程软件含有具体学科的教学内容,是内容特定的辅助教学软件,是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的.其基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等.无论哪种类型的课程软件,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合.
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