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新世纪以来，我国大学生队伍迅速扩大，培养心理健康、和谐的高素质大学生成为了高等教育面临的崭新课题。思想政治理论课是培养大学生积极和谐心理的一个重要渠道，文章从转变思政课教学理念、拓展思政课教学内容、创新思政课教学方法、健全思政课教学体制、提升思政课教师素质等方面，探索培育大学生积极和谐心理的途径，以提高人才培养质量，为构建和谐社会培养合格接班人。