【摘 要】
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目的深入分析影响在校护生从事机构养老工作意愿的因素,探讨提高其工作意愿的措施。方法采用目的性抽样抽取12名在校护生进行深度访谈,访谈提纲以计划行为理论为框架,分析资
【基金项目】
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广西高校中青年教师基础能力提升项目(2017KY0338)
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目的深入分析影响在校护生从事机构养老工作意愿的因素,探讨提高其工作意愿的措施。方法采用目的性抽样抽取12名在校护生进行深度访谈,访谈提纲以计划行为理论为框架,分析资料采用定向内容分析法。结果影响在校护生从事机构养老工作意愿的因素有对机构养老工作的态度、护生对自身能力和性格的看法、重要他人。结论在校护生从事机构养老工作意愿可通过端正在校护生对机构养老工作的态度、树立从事机构养老工作的信心、强化重要他人的正面影响来提高。
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