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通过对现阶段我国普通高校3种主要的体育教学模式进行对比,认为体育俱乐部教学模式更具优越性,对实施体育俱乐部教学模式的理论依据进行阐述。并从教学的组织形式、教学考核与评价体系两个方面来分析目前我国高校体育俱乐部的教学现状。
对我国普通高校体育俱乐部教学模式的研究
【摘 要】
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通过对现阶段我国普通高校3种主要的体育教学模式进行对比,认为体育俱乐部教学模式更具优越性,对实施体育俱乐部教学模式的理论依据进行阐述。并从教学的组织形式、教学考核
【机 构】
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武汉科技学院体育课部
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2008年02期
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