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在如今的这个时代里，信息便利，科技高速发展，人际交往也越发频繁和重要。在《语文课程标准》（2011年版）就明确指出“学生要具有日常口语交际的基本技能，学会倾听，表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”，所以培养学生良好的口语能力是教师的重要任务，然而在实际的教学中，口语能力的培养是语文教学的难点，尤其在农村地区，口语能力的培养更是成了一纸空文，那么如何改变现有的教学情况，提高学生的口语交际水平呢？这是值得我不断探索的话题。