关于人教新版初中数学实践教学之浅谈

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当前,随着教育改革的不断推进,教师也应紧跟时代发展的步伐。对于新的人教版初中数学教材而言,知识结构呈现螺旋上升态,这种编排结构给了教师很大的教学发挥空间。在进行新教材的教学实践上,教师应该坚持教学的艺术性,用教学向学生展示数学知识的内涵和揭示学科本质。 At present, with the continuous promotion of education reform, teachers should keep pace with the development of the times. For the new PEP junior high school math textbook, the structure of knowledge shows a spiral rising state, and this arrangement structure gives great teaching space for teachers. In carrying out the teaching of new textbooks, teachers should insist on the teaching of artistry, teaching students to demonstrate the connotation of mathematical knowledge and reveal the essence of the discipline.
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