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21世纪,知识经济已初具端倪,学习社会也已姗姗而来,技术创新成为经济增长的动力源泉和基本方式,信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,使教育正经历着深刻的变革.因此,改革人才培养模式,是我国国民经济和社会发展对教育提出的迫切要求,也是摆在广大教育工作者面前的一项刻不容缓的课题.这使我们电大教育工作者面临着回答这样一个责无旁贷的课题:电大为21世纪准备些什么?