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提高留学生培养质量对我国高校“双一流”建设、服务国家“一带一路”战略具有支撑作用。工科专业留学生培养面临机遇和挑战,可以从留学生汉语要求、加强留学生对外交流、留学生班级设置、构建留学生自我管控体系、专业导师配备、系统性的留学生课程体系建设、留学生实践能力培养等方面来提高对留学生的培养质量。