【摘 要】
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<正>教育改革30多年,中国教育得到了极大的发展,但真真实实地面临两个薄弱地带:一是随着改革开放和面向世界的趋势,对外来文化特别是对发达文化的积极因素学习和借鉴不够,二
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<正>教育改革30多年,中国教育得到了极大的发展,但真真实实地面临两个薄弱地带:一是随着改革开放和面向世界的趋势,对外来文化特别是对发达文化的积极因素学习和借鉴不够,二是对中国民族自身五千年文化的考察和发掘不够。更进一步说,凡涉及到传统及本土文化,十之八九均溯源到孔孟即止,而忽略了在中国文化中占有显赫地位并在古今中外产生过深远影响的道家和道教思想的研究和开发。翻开东汉以后的中国历史,到处都可以看到中国道家和道
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