【摘 要】
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2005年高考是广东单独命题的第二年,试题整体布局合理、难易适中.抓住基础、重视能力;温馨中透着残酷,温柔里饱含刚毅;既有和风细雨的基础比武,也有腥风血雨的能力拚杀;"小、
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2005年高考是广东单独命题的第二年,试题整体布局合理、难易适中.抓住基础、重视能力;温馨中透着残酷,温柔里饱含刚毅;既有和风细雨的基础比武,也有腥风血雨的能力拚杀;"小、巧、活"的数学个性充斥着整张试卷,数学是思维的科学这一特点被淋漓尽致的表现出来;考生心服口服,家长满心欢喜,老师拍手称快,社会一片赞誉.对中学数学教育改革有良好的推动与导向作用,应该说是一套较好的试题.
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