【摘 要】
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多媒体技术的日益发展在课堂教学中得到了广泛的应用,推动课堂教学呈现高效发展的状态。在初中语文的作文教学中,教师 也要积极尝试多媒体教学的模式,运用多媒体教学方法的优
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多媒体技术的日益发展在课堂教学中得到了广泛的应用,推动课堂教学呈现高效发展的状态。在初中语文的作文教学中,教师 也要积极尝试多媒体教学的模式,运用多媒体教学方法的优势,让学生掌握在作文学习的有效方式。通过不同教学方法的应用,提升课堂教 学的质量。教师在日常的课堂教学中应用多媒体模式生动形象地展示作文教学的重点内容,让学生在学习中激活情感,积累丰富的学习资源, 丰富学生在课堂学习中的思想素质,让课堂教学呈现高效状态,让初中生的语文作文内容更加形象生动。因此,此文章中主要分析了多媒体 在初中语文作文教学中的应
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本文从民间雕版画、民间剪纸、民间刺绣、民间皮影、木偶傩面雕刻、民间灯彩、民间泥玩、民间绘画等八个方面,集中论述了北宋东京民间美术的整体状况,从民间美术这一民间文艺领域的繁荣,揭示了宋代社会文化的发展水平。并指出,促成宋代东京民间美术繁荣局面的社会历史原因,主要是宋廷积极倡导"右文政策",为民间艺术的发展提供了政治基础;宋代多元性、自由性、开放性的审美思潮,是其巨大的驱动力;北宋时期兴盛的私营手工业,为其提供了强大而深厚的社会经济基础。
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<正> 魏晋南北朝时期的文学批评,一方面直接表现于理论著述,如陆机的《文赋》和刘勰的《文心雕龙》;一方面也表现于作品选本,如萧统的《文选》和徐陵的《玉台新泳》。作品选本不仅适应时代的要求,为读者大大减轻了翻检、选择之劳,也具体地表达了选者的文学观点。任何一种文学选本,是不可能不表现选者的文学观点的。