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吸引教育这一教育理论自上世纪80年代末问世以来,已引起教育界的广泛关注,作为一种源于西方的教育理论,如何应用于本国教育,乃至具体的学科教育,有着广泛的理论意义与实践价值.
吸引教育在自然科学教学中的初步尝试
【摘 要】
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吸引教育这一教育理论自上世纪80年代末问世以来,已引起教育界的广泛关注,作为一种源于西方的教育理论,如何应用于本国教育,乃至具体的学科教育,有着广泛的理论意义与实践价
【机 构】
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嵊州市崇仁区教办
【出 处】
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绍兴文理学院学报
【发表日期】
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2003年11期
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